水产和渔业论文_产学研协同联合培养水产学研

文章目录

一、产学研协同联合培养研究生的意义

二、当前研究生培养模式的现状

(一)课程设置和人才培养模式不利于创新型人才的培养

(二)单一导师制为主流，科研创新氛围有待改善

(三)缺少产学研联合培养平台和机制

三、构建产学研协同培养研究生创新体系

(一)探索以职业需求为导向的课程体系及多元化的人才培养方式

(二)探索“双师型”师资队伍建设

(三)整合各方资源，建设实践平台与基地

四、结语

文章摘要:为了培养出适应社会需求的高层次应用型人才,政府、高校和科研机构、企业应加强合作。目前研究生培养的模式存在一些问题,例如课程设置不合理,单一导师制,产学研共建平台的缺乏,这些因素都不利于创新应用型人才的培养。提出建立以职业需求为导向的课程体系和多元化的人才培养方式,推动"双师型"师资队伍建设,利用各方资源搭建产学研共享平台,构建产学研协同培养体系,实现真正的创新型高级应用型人才培养的"两头热"。

文章关键词:创新应用型人才,产学研协同培养,

项目基金:江苏省研究生教育教学改革课题“产学研协同联合培养水产学研究生创新体系的构建与研究”(项目编号：JGLX18_154),

论文作者:张启焕¹ 余晓红¹ 邢晓平² 王资生¹ 齐志涛¹ 

作者单位:1. 盐城工学院海洋与生物工程学院 2. 盐城工学院研究生处 

论文分类号: G643;S9-4

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文章来源：《水产学杂志》 网址: http://www.scxzzzz.cn/qikandaodu/2021/0818/440.html